Dalam mengejar kemajuan pendidikan, Indonesia kini berfokus pada sistem pendidikan yang berorientasi pada kesejahteraan siswa. Dalam sistem ini, para pendidik memandang pendidikan lebih dari sekedar pengetahuan akademis, melainkan juga melibatkan kesejahteraan fisik, mental, dan sosial siswa. Penting untuk diingat bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan unik dan beragam – baik dalam hal belajar maupun kesejahteraan mereka. Oleh karena itu, pendekatan yang berorientasi pada kesejahteraan siswa menempatkan individualitas dan kebutuhan siswa di pusat proses pembelajaran. Selanjutnya, pendekatan ini juga mencakup peran penting orang tua dan masyarakat dalam mendukung perkembangan siswa. Konsep ini mendukung visi Indonesia untuk membangun sistem pendidikan yang inklusif, holistik, dan berpusat pada siswa.