Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan suatu negara, termasuk negara-negara di Asia Tenggara. Setiap negara mempunyai sistem pendidikan yang berbeda-beda, baik dalam hal kurikulum, metode pengajaran, hingga implementasinya di lapangan. Penggunaan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah Singapura dan Filipina, atau pemberian fokus pada pendidikan karakter di Indonesia menunjukkan keragaman ini. Malaysia, di sisi lain, menekankan pada keterampilan teknikal dan vokasional. Sementara itu, sistem pendidikan di Thailand dan Vietnam lebih mengedepankan pendidikan formal yang berorientasi pada kompetensi akademik. Suatu tinjauan mendalam tentang perbandingan sistem pendidikan di negara-negara Asia Tenggara ini dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana pendidikan bisa mencapai tujuan pembangunan yang optimal.