Dalam era keterbukaan informasi saat ini, evaluasi dampak kebijakan pendidikan di Indonesia menjadi topik yang penting untuk dibahas. Kebijakan pendidikan memegang peranan krusial dalam membentuk kualitas pendidikan dan kompetensi lulusan yang dihasilkan. Oleh karena itu, evaluasi yang komprehensif dan objektif terhadap kebijakan ini dapat memberikan berbagai wawasan penting. Selanjutnya, hasil dari evaluasi tersebut dapat digunakan sebagai landasan dalam pembuatan kebijakan baru yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat. Evaluasi ini bukan hanya mencakup aspek teoritis, namun juga melihat dampak langsung kebijakan tersebut di lapangan. Sejalan dengan itu, isu-isu terkini seperti kesenjangan pendidikan dan kualitas pengajaran juga menjadi sorotan dalam evaluasi ini.