Dalam sistem pendidikan Indonesia, integrasi pembelajaran sosial emosional (PSE) menjadi isu yang sangat penting. Pendidikan tidak hanya sebatas pengetahuan akademik, melainkan juga pembentukan karakter dan keterampilan emosional anak. Pengaruh PSE terhadap perkembangan anak tidak bisa diabaikan, karena itu membantu mereka mengembangkan keterampilan hidup yang penting, seperti empati, kerjasama, dan pengendalian diri. Dalam menjalankan PSE, sekolah harus menyediakan lingkungan yang mendukung, di mana siswa dapat merasakan pengalaman emosi positif serta negatif dalam cara yang sehat dan konstruktif. Selain itu, pendidikan PSE harus menjadi bagian integral dari kurikulum sekolah, sehingga nilai-nilai sosial dan emosional menjadi benih dalam setiap aktivitas belajar. Dengan demikian, PSE akan menjadi bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan kita.