Dalam era globalisasi ini, kualitas pendidikan menjadi aspek krusial yang menentukan jenjang keberhasilan bangsa. Salah satu faktor penting yang mempengaruhi kualitas pendidikan adalah kurikulum yang digunakan. Kurikulum, sebagai rencana pembelajaran, memiliki peran signifikan dalam menentukan hasil pendidikan. Di Indonesia, efek kurikulum terhadap kualitas pendidikan tampak nyata. Kurikulum yang efektif dapat meningkatkan pemahaman siswa, membangun keterampilan berpikir kritis, dan mengembangkan potensi individu. Namun, jika kurikulum tidak dirancang dengan baik, hal tersebut dapat berdampak negatif terhadap kualitas pendidikan. Terlebih, transformasi pendidikan di era digital ini menuntut adanya penyesuaian kurikulum yang relevan dan up-to-date.