Di Indonesia, menumbuhkan inklusivitas melalui pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus masih menjadi tantangan tersendiri. “Menuju Inklusivitas: Pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Indonesia” adalah artikel yang berfokus pada isu tersebut. Mengimplikasikan bahwa pendidikan inklusif perlu diperluas dan ditingkatkan. Artikel ini mencoba menjelaskan beberapa tantangan dan hambatan yang dihadapi dalam mewujudkan pendidikan inklusif, seperti kurikulum yang kurang mendukung, minimnya fasilitas, serta kurangnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Meskipun demikian, artikel ini juga menyoroti beberapa kemajuan yang telah dicapai, dan berbagai inisiatif positif yang sedang dilakukan untuk membawa perubahan yang signifikan dalam bidang ini.