Selama dekade terakhir, perkembangan pesat telah terjadi dalam sektor pendidikan profesional dan pelatihan kerja di Indonesia. Hal ini tercermin dari bertambahnya lembaga pendidikan vokasional dan pelatihan kerja yang bertujuan untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang kompeten. Tak hanya itu, pemerintah juga terus mengalokasikan anggaran yang signifikan untuk meningkatkan kualitas dan akses terhadap pendidikan vokasional serta pelatihan kerja. Namun, meski telah menunjukkan kemajuan yang luar biasa, masih ada tantangan yang perlu diatasi. Salah satunya adalah kesenjangan antara output pendidikan dan kebutuhan industri yang terus berubah. Oleh karena itu, kolaborasi antara pemerintah, industri, dan lembaga pendidikan sangat dibutuhkan untuk merumuskan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja saat ini.