Pendidikan di negara pasca-konflik seperti Indonesia memiliki permasalahan unik yang harus ditangani. Untuk mencapai pembangunan berkelanjutan, mengatasi tantangan ini menjadi prioritas utama. Meski dengan keadaan yang sulit, upaya untuk meningkatkan akses serta kualitas pendidikan harus terus digalakkan. Dalam kaitan ini, reformasi pendidikan, penguatan kapasitas institusi, dan investasi yang berkelanjutan menjadi poin penting. Disamping itu, pendekatan berbasis masyarakat juga penting untuk memastikan keberhasilan transformasi pendidikan. Dengan demikian, kolaborasi antara pemerintah, masyarakat dan berbagai pihak terkait lainnya adalah kunci untuk menjawab tantangan pendidikan di Indonesia pasca konflik.