Negara-negara berkembang, termasuk Indonesia, menghadapi tantangan besar dalam meningkatkan akses dan kualitas pendidikan. Pendidikan adalah elemen fundamental dalam pembangunan ekonomi dan sosial suatu negara. Namun, sayangnya, banyak sekolah terutama di daerah terpencil dan pedesaan masih kurang fasilitas pendukung, seperti buku, ruang belajar yang memadai, dan akses terhadap teknologi. Selain itu, kualitas pendidikan juga seringkali tidak merata. Untuk mencapai peningkatan yang signifikan, pemerintah perlu memperhatikan dan memprioritaskan investasi dalam pendidikan, termasuk peningkatan infrastruktur sekolah, peningkatan kualitas guru, dan penyediaan bahan ajar yang memadai. Peningkatan ini tidak hanya akan memberi akses pendidikan yang lebih baik, tetapi juga dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh negeri.